在數(shù)字圖像處理與平面設計領域，Adobe Photoshop 無疑是一座標志性的燈塔。對于高等院校計算機及相關專業(yè)的學生，以及廣大設計愛好者而言，掌握其核心應用是步入數(shù)字創(chuàng)意世界的關鍵一步。《高等院校計算機應用技術規(guī)劃教材 Photoshop CS3應用基礎教程》（ISBN：9787113097295）正是一本旨在構建這一堅實基礎的權威指南。

本書由王國省與張廣群兩位經驗豐富的教育工作者聯(lián)袂編著，作為“高等院校計算機應用技術規(guī)劃教材”系列中的一員，其編寫緊密貼合高校教學實際與人才培養(yǎng)目標。它并非簡單的軟件功能羅列，而是以系統(tǒng)的知識結構、循序漸進的教學邏輯，將Photoshop CS3這一經典版本的核心技術、設計理念與實戰(zhàn)應用有機融合。

內容體系完整，貼合教學需求
教材內容覆蓋了從Photoshop CS3的基礎操作入門到核心技能精通的完整路徑。開篇通常從數(shù)字圖像的基本概念、軟件的工作界面與基礎設置講起，幫助零基礎讀者建立認知框架。核心章節(jié)會深入解析選區(qū)、圖層、蒙版、通道、色彩調整、繪畫與修飾工具、濾鏡特效、文字設計等Photoshop的支柱性功能。每一部分都配有清晰的操作步驟、關鍵參數(shù)講解以及典型應用場景分析，確保理論知識與動手實踐緊密結合。

作為“規(guī)劃教材”，本書尤其注重知識點的系統(tǒng)性與教學的可實施性。章節(jié)安排合理，難度梯度平緩，并常在章末設計小結與思考練習題，便于教師組織教學和學生復習鞏固，完美契合高等院校課程教學的節(jié)奏與要求。

強調“應用基礎”，側重能力培養(yǎng)
書名中“應用基礎”四字精準定位了本書的宗旨。它不僅僅教授“如何操作”，更著重闡釋“為何如此操作”以及“如何解決實際問題”。書中通過大量貼近實際應用的案例，如圖像合成、照片修復、海報設計、界面元素制作等，引導讀者將工具使用升華為設計思維與創(chuàng)意表達。這種以項目驅動、問題導向的編寫方式，有效培養(yǎng)了讀者的綜合應用能力與創(chuàng)新能力，這正是計算機應用技術教育的核心所在。

正版保障與經典版本的價值
本書標明的“正版”確保了內容的準確性、印刷質量與知識服務的可靠性，為讀者提供了無憂的學習體驗。選擇Photoshop CS3這一版本進行教學，有其深意。CS3版本在軟件發(fā)展史上是一個功能成熟、界面穩(wěn)定、對硬件要求相對親民的經典節(jié)點，其核心功能與后續(xù)版本一脈相承。以此為起點學習，能夠讓學生牢牢掌握Photoshop經久不衰的核心邏輯與工作流，在未來過渡到更新版本時也能觸類旁通，事半功倍。ISBN 9787113097295是其在出版系統(tǒng)中的唯一身份標識，方便讀者檢索與獲取。

面向“軟件開發(fā)”視野的延伸
雖然本書主體聚焦于Photoshop的圖像處理與設計功能，但對于學習“軟件開發(fā)”相關專業(yè)的學生而言，掌握此項技能同樣具有重要意義。在當今的軟件開發(fā)流程中，特別是前端開發(fā)、游戲制作、多媒體應用開發(fā)等領域，與UI/UX設計師的順暢協(xié)作、理解視覺稿（PSD文件）、甚至親自進行簡單的界面元素切割與優(yōu)化，都已成為必備的輔助技能。本書打下的圖像處理基礎，能夠幫助軟件開發(fā)人員拓寬技術視野，提升綜合競爭力，實現(xiàn)更好的跨崗位協(xié)作。

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總而言之，《高等院校計算機應用技術規(guī)劃教材 Photoshop CS3應用基礎教程》是一本結構嚴謹、內容扎實、教學導向明確的優(yōu)秀教材。它如同一位耐心的導師，引領讀者從零開始，一步步揭開Photoshop的神秘面紗，最終獲得獨立完成數(shù)字圖像處理與基礎平面設計任務的能力。無論是用于高校課堂教學，還是作為自學者的入門指南，本書都能提供一條清晰、有效的學習路徑，是構建數(shù)字視覺表達能力的寶貴基石。